音乐教育，硕士。

入学要求和学术地位

Students must have a GPA of 2.70 or higher based on a minimum of 30 credits in liberal arts and sciences to take Secondary Education 2001.

要学习5413门音乐课程，学生的平均成绩必须达到2.75或更高，并得到该课程负责人的许可。

所有为满足音乐专业的要求而开设的音乐课程必须以C或更高的成绩完成。

所有被教育学院录取的学生在注册大多数教育课程之前都需要提交指纹验证。 无论你是否已经有指纹记录，在纽约市教育局的学校工作都需要指纹验证。 Follow 这些指令.

主要建议

Music majors should complete Music 3211 and 3221 in the lower-freshman term. 计划获得纽约州音乐中欧体育认证（所有年级）的学生应该在第一学期咨询音乐学院的顾问。

学生学习成果

表现及创意技巧

• 歌唱或演奏乐器的能力，证明了与学生的学位课程和职业目标相适应的解释性理解和技术成就。
• 擅长独奏和合奏。
• 写作经验，包括原创的和基于模型的。
• 即兴创作经验。

基本的音乐才能

• 视觉阅读能力。
• 能够识别和记录听觉体验过的音乐事件。
• 功能键盘技能。
• 对音乐术语和语法的功能性知识。
• 理解音乐元素（节奏，旋律，和声，音色，质地，动态，形式）及其在听觉和乐谱分析中的应用。

剧目知识及其文化背景

• 通过表演、分析和出席音乐会，接触到广泛而多样的剧目。
• 了解西方艺术音乐的主要时期、作曲家、流派和理论。
• 熟悉其他传统音乐——非西方艺术音乐、本土民族风格、爵士、流行音乐、民间音乐。
• 理解音乐与其他艺术和技术的关系。
• 在不同的时期和地方，音乐被创造和表演的历史和文化背景的知识。

有效的沟通

• 能够准确、清晰地书写和谈论音乐。
• 能够表达和捍卫批判性判断。
• 在教学中运用知识和技能的能力。
• 熟练掌握学生项目所需的技术。

度地图

为了帮助你以最有效的方式学习，并最大限度地努力在四年内毕业，布鲁克林学院为所有专业创建了四年制学位地图。

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